1. 会描述植物的蒸腾作用。

2. 尝试通过实验测定植物的蒸腾作用。

3. 认同绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈中水循环的意义，初步形成节约用水、保护森林的意识。

锥形瓶、橡胶塞、塑料袋、标签纸、签字笔、粗细相近的植物枝条、食用油、凡士林、水

• 第1题
• 第2题
• 第3题
• 第4题

1. 如何测定植物的蒸腾作用？

2. 在水中加入适量食用油的目的是什么？

3. 为什么要一枝保留叶片，一枝去掉叶片？

4. 为什么A装置塑料袋里出现小水珠，B装置内没有变化？这些小水珠是从哪里来的？

1. 生活中还有哪些与本实验类似的现象呢？

2. 为什么夏季一般不适合移栽苗木？