1. 通过观察校园里的植物，认识苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物等不同的植物类群。

2. 产生认识植物的兴趣，养成珍爱生命、爱护植物的意识。

放大镜、铅笔、本子、照相机

• 第1题
• 第2题

1. 请同学们搜集校园植物的相关资料，进一步了解校园植物的名称、特点及价值。

2. 请同学们尝试给校园植物进行分类。

1. 同学们可以对校园植物的食用价值、药用价值、经济价值等方面进行更深入的了解。

2. 学校为什么要使用这些植物进行绿化？你还可以对校园绿化提哪些建议？