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专家介绍
蒋京丽
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中小学外语教研室主任、英语教研员,北京市特级教师,教育部义务教育英语课程标准修订组核心成员。
内涵解读
1 英语新课标的主要突破和变化
2 核心素养立意的英语教学建议(上)
3 核心素养立意的英语教学建议(下)
案例解析
基于英语学习活动观设计教学
1 基于英语学习活动观的教学课例(一)
2 基于英语学习活动观的教学课例(二)
思维导图在英语阅读中的应用
1 思维导图在教材阅读中的应用
2 思维导图在考试题目中的应用
3 思维导图表述的即时评价
基于大观念的初中英语单元整体教学设计与实践
1 单元整体教学的设计思路
2 单元整体教学中的“教—学—评”一体化
英语学科作业的设计与实施
1 英语学科作业设计的问题与原则
2 英语学科作业的典型类型
3 关于实施作业和评价作业的建议